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  • 2011年4月28日至2011年6月10日,马来西亚中华文化教育中心成功举办第二届中华文化进修班,为期四十五天。来自大陆、台湾、新加坡、印度尼西亚、马来西亚等地的企业家、政府官员,长辈、晚辈等,参加了此次学习。本书即为本次进修班课堂实录,以蔡老师演讲为主线,穿插进行师生研讨,深入祖宗智慧、经验,志在传承文化,改变自己、下一代以及民族、全球的命运。
  • 作者体恒法师现任中国佛学院讲师,是大陆首次正式委派赴台考察的青年僧人,法师以生动的笔墨描述了他所看到的台湾。法师用佛家的智慧,以充满现场感的笔墨,娓娓道来,其中最引人入胜的是他对台湾佛教教育、弘法、慈善、建筑、历史等现实记录,书中插有一百多幅精美的照片,最大程度地展示了台湾佛教在净化人心、培养人才、慈善救助等方面对社会的贡献。本书一定会给读者一个想不到的台湾形象!
  • 刘冰老师长年奔走全国各地,传播教子之道。全天下的父母都像刘冰老师那样,力推国学经典教育,用中华传统文化启迪青少年的心灵,何愁我们的家庭不幸福、我们的社会不和谐呢?
  • 原创性发现1:无论人们发现多少种作用,最终都逃不出“阴压阴阳中和、阳压阳阴中和,真阳对真阴、真阴对真阳”这个万变不离的宗。原创性发现2:阴阳排列组合的基本规律,即“阴为阴中阳,阳为阳中阴,阴中有阳,阳中有阴,以阳压阳见真阳,以阴压阴见真阴”。
  • 《孔子圣迹图》是当代知名的国画家江逸子先生,以孔子一生重要事迹作为主题的一系列书画文集。从第一幅孔父叔梁纥和母亲颜征在到尼山祝祷生下孔子开始,到最后一幅孔子逝世,子贡庐墓(在孔子坟墓旁结庐守丧)六年,孔子故居地改称“孔里”为止,总共有三十二幅。其后又附孔门十哲图,包括颜渊等十人,均是孔门中德行、言语、政事、文学各方面最杰出的弟子。每人画成一图,共有十幅。
  • 本是国画名师江逸子先生为弘扬孔子学说之又一力作。书中摘录《论语》中若干章节,以八图连环漫画的方式,把《论语》章句的义理用图画的形式表达出来,希望借此引发青年学子的阅读兴趣,由此导正其言行上的偏差,建立正确的人生态度,用意至为良善,值得推崇和肯定。
  • 本书共包含《论语》中的一百多个典故短篇。 每一个典故配以精美的图画。且图之为存,不仅辅文,乃是大手笔点睛之作,为众多大师所赞赏,又有许多名家为书作序。本书图文精美,其画布局清新,用笔秀劲,傅色淡雅,尤能传神——“其为游艺也,辅行圣教也,言之备矣”。
  • 本书(《明伦史画辑:传统美德故事》)共分“见贤思齐”和“见不贤内自省”两大章节,主要记述了五十位历史人物的经典故事(大多是传统美德故事),并配以图文,其意旨在“俾因果伦常事理著之于艺,借以引人希圣希贤”。
  • 本书不仅介绍了胡同的历史风貌,而且深入到了胡同的文化内涵。全书分成了十大部分:胡同知识、胡同味道、凄凉拆迁、人文视角、胡同别韵、文革遗痕、老外进驻、胡同风情、威风八面、一个胡同老太的命运,将历史、风情、故事、时代都圆融无碍地交汇在一起,读起来有滋有味,绝不同于一般的胡同描述。
  • 本书作者继程法师是台湾法鼓山圣严法师的法子,他积极弘法利生,组织大专佛学生活营、静七、精进静七、加行静七、般若佛法研修班、禅十等禅修课程,近年并前往美欧等地,主持一系列佛学讲座及禅修课程。社会影响非常广大。
  • ◆在家怎样学佛?在俗世的纷繁生活中如何坚守和完成佛陀的教育?本书以作者的修行历程、创业过程、家族记忆和心灵体验现身说法,为芸芸众生提供了一种现实的可能选择。 ◆作者文字十分成熟,文风极为质朴,读来自然感人,令人落泪。 ◆陈忠实、杨志军、王蓬等人的推荐也饱含感情,评价到位。
  • 2005年2月,蔡礼旭老师在台湾做了四十集《弟子规》讲座,该讲座光盘和出版物迅即广泛流通。以此为起点,学习和推广《弟子规》渐成热潮,有力地促进了和谐社会的建设和发展。本书即在该讲座基础上整理而成,除少量技术加工外,尽力保持这一经典版本的原汁原味,以飨广大读者。
  • 本书从《弟子规》中精选出一些汉字,作了具有一定启发意义的解释,让孩子们知道这些汉字的内涵,加深他们对《弟子规》内容、中华传统文化的理解。中国儿童中心少儿国学院是中华优秀传统文化传播的摇篮,是少年儿童国学启蒙教育的乐园。
  • 《中华德育故事》是国内第一套完美展现中华传统美德精华的动漫精品,内容涵盖“孝悌忠信礼仪廉耻”, 讲述古圣先贤的嘉言懿行等典故。 每个故事演绎的全部是历史上的真人真事,根据“二十五史”等有据可查的资料,力求在叙事义理上保持原汁原味。
  • 本书由蔡礼旭老师在北京大学、清华大学、北京科技大学、北京邮电大学、北京中医药大学、汕头大学等十几所知名大学的演讲精华整理而成,为当代大学生碰到的诸多实际问题,如怎样处理人际关系,如何树立正确的婚恋观,以及完成道德学问的次第问题等,均给出了有益的建议和帮助。
  • 本书收录了《人生不能等待的两件事:孝顺与行善》 、《说话的艺术》 、《如何让孩子接受品德教育》等三部分内容,在家庭教育方面为父母开启了一条行之有效的教育之路。
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