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《落实<弟子规>:中小学篇》

《落实<弟子规>:中小学篇》

 

基本信息

·作者:邹立民 王琦 闫国义

·出版社:世界知识出版社
·
页码:180
·
出版日期:20113

·版本:第1
·
装帧:平装
·
开本:1/32
·
正文语种:中文

·定价:13.00

 

内容简介

在当前广泛、深入学习和落实《弟子规》的过程中,邹立民、王琦在吉林省松花江中学,闫国义在北京市平谷区金海湖镇第二小学,都取得了杰出的成绩,他们成功地把《弟子规》落实到学校的德育教学中,不仅帮助孩子提高了品行修养,而且大幅度地提高了学习成绩,为孩子的一生幸福奠定了基础。他们是把《弟子规》落实在教育领域的典型代表,其工作得到了社会广泛的赞誉。本书是三位老师演讲精华的合集,对于学生、家长及社会各界读者都有重要的借鉴作用,对于探索切实可行的学校素质教育之路也提供了有益的帮助。

 

作者简介

邹立民,19927月参加工作。曾获“丰满区优秀教师”、“丰满区优秀班主任”、“高新区优秀班主任”、“高新区优秀教师”、“吉林市优秀教育工作者”、“吉林市骨干教师”、“吉林省师德先进个人”等荣誉称号。历任物理备课组长、教研组长、学年主任 、教务处副主任、教务处主任,现任松花江中学德育副校长,主管初中德育工作。20103月被河南省南阳市教育局聘为首席讲师,20108月被中共云南省委宣传部聘为首席德育专家。

 

王琦,1987年从事教育工作,曾获“省特级教师”、“省级骨干教师”、“省级学科带头人”等称号,被评为“市专业技术拔尖人才”、“市十大杰出青年”等。2006年开始弘扬中华传统文化,在班主任工作中力行《弟子规》,目前已获得突出的成效,2010年被云南省委宣传部聘为教育专家,被河南省南阳市聘为首席讲师。

 

闫国义,20037月至今担任金海湖第二小学校长兼党支部书记。担任校长的8年时间里,她坚持“为师生一生发展奠基”的办学思想,以“启迪心智,培养习惯,成就幸福人生”为办学理念,探索出了“践行传统文化,承传中华美德,做有文化、有教养、有志向的中国人”的德育特色。曾获“北京市优秀教育工作者”、“北京市‘十一五’重点课题研究工作先进个人”、“全国家庭教育先进工作者”等30余项荣誉称号。

 

 

 

图书在版编目(CIP)数据

落实《弟子规》:中小学篇/邹立民,王琦,闫国义著.

—北京:世界知识出版社,2011.3

ISBN 978-7-5012-4006-7

.①落… Ⅱ. ①邹… ②王… ③闫… Ⅲ. 弟子规

—应用—中小学—教学研究—中国 Ⅳ. G52

中国版本图书馆CIP数据核字(2010)第260693

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